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Empréstimo Domiciliário de Livros - ANÁLISE DOS RESULTADOS

O Jardim de Infância de Bagueixe possui na sua Biblioteca um acervo de cerca de 150 livros, classificados pela Educadora, com a participação das crianças, tendo sido escolhidos os seguintes itens:
"Contos de Fadas", "Histórias Gerais", "Conhecimento do Mundo", "Poesia" e "Livros de Imagens".
A cada um dos itens atribuiu-se uma cor e as crianças identificaram-nos com fitas coladas na lombada, dando-se assim início ao conceito de catalogação.


Deste acervo foram emprestados, durante os 24 fins-de-semana em que decorreu o empréstimo, 61% dos livros existentes.


ADESÃO À LEITURA


A adesão à leitura domiciliária foi de 100%


O QUE PENSO DESTE LIVRO

No verso da ficha de empréstimo foi dada às crianças a possibilidade de darem a sua opinião sobre o livro que lhes foi lido (gostei, gostei pouco, não gostei), tendo-se verificado que na grande maioria das vezes as crianças ficaram satisfeitas com a leitura.

No entanto verificou-se que em 2% dos empréstimos as crianças não gostaram, e em 1% gostaram pouco.
Questionadas pela Educadora sobre os motivos responderam, no primeiro caso,“porque ninguém me leu o livro”,e no segundo caso “porque o meu pai não quis acabar de ler a história”.
Como é óbvio estas situações foram de imediato resolvidas pela educadora que, em primeiro lugar leu os referidos livros ás crianças, tendo posteriormente conversado com as famílias e explicado novamente a primordial importância de a criança ter hábitos de leitura em casa.

QUEM ME LEU O LIVRO


Neste item a maior “fatia” cabe às mães (52 leituras) muito embora também outros familiares o tenham feito (pai, irmãos, avós, tios e primos). A percentagem verificada no item “Ninguém leu” não apresenta expressividade significativa.

CONCLUSÕES
Da análise e interpretação dos dados podemos concluir que, quer as crianças quer as famílias, estavam muito motivadas para a leitura domiciliária ao fim de semana.
Nesse sentido será dada continuidade a esta actividade no próximo ano lectivo.
É importante que a família leia livros para dessa forma transmitir à criança, através de bons exemplos, o gosto pela leitura.
Todos juntos, escola e família podem formar crianças leitoras!
Uma criança a quem são lidos muitos livros, quando ela própria ainda não sabe ler, vai querer aprender a fazê-lo.
Quando é a família a dar exemplos de gosto pela leitura, a vontade de aprender a ler, por parte das crianças é muito maior.
Sabendo ler e interpretar bem aquilo que lê, a criança nunca irá ter dificuldades de aprendizagem na escola, seja em que área for!
É AGORA QUE DEVEMOS COMEÇAR!

A Educadora de Infância responsável pelo Jardim de Infância de Bagueixe: Helena Subtil

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EMPRÉSTIMO DOMICILIÁRIO DE LIVROS

Entre os meses de Janeiro e Junho de 2007, as crianças que frequentam o Jardim de Infância de Bagueixe, tiveram oportunidade de levar emprestado para casa um livro da Biblioteca do Jardim de infância, para lhes ser lido pelas famílias durante o fim-de-semana.


Para o transporte dos livros fizeram-se sacos em papel de embrulho.


A fim de fazer o controlo dos emprestimos, e analisar os resultados, a Educadora elaborou uma ficha de empréstimo/leitura, onde adulto e criança registaram, nome, idade, título do livro, quota (por cores) e data do empréstimo. Para além disso a criança "assinou" sempre o seu nome, sentindo-se assim mais responsável pelo livro que lhe era emprestado.

Quando devolvia o livro a criança tinha a oportunidade de registar no verso da ficha a sua opinião sobre o livro que levou emprestado, para além de informar sobre quem lhe fez a leitura.

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Prémios ´Semanário "Sol"

A C. (4 anos) e a L. (5 anos) receberam os prémios atribuídos pela participação no Concurso "Sol-Dia Mundial da Criança".






Ficaram MUITO FELIZES por lhes terem oferecido livros!



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A GALINHA RUIVA

RECONTO DA HISTÓRIA TRADICIONAL


Uma vez, era uma galinha ruiva e encontrou um trigo. (C., 4 anos)







-E a galinha ruiva disse assim:
-Quem m’ajuda a “sementar” o trigo? (L.R., 4 anos








-Miau, miau, eu não! Foi o gato que disse. (F., 4 anos)






-Quá, quá, eu não! Foi o pato. (L.S., 5 anos)





-E o porco também não ajudou. (L.R., 4 anos)





-"Atão" a "pita" ruiva fez o pão ela sozinha no tacho. (L.S., 5 anos)



-E depois ela comeu o pão, e os pintainhos também comeram. E o gato, e o pato e o porco não comeram porque “eis” não ajudaram.
Pronto, acaba assim! (C., 4 anos)





Nota: para a construção deste livro de "reconto", recorremos a vários materiais reutilizáveis (caixas dos cereais, revistas velhas, jornais, restos de lãs, botões velhos, tampas de garrafas, penas, espigas de trigo, retalhos de tecidos, sobrescritos velhos, entre outros)

A educadora de Infância responsável pelo Blogue: Helena Subtil

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"HORA DO CONTO" NO JARDIM DE INFÂNCIA DE BAGUEIXE

No passado dia 3 de Julho foi a nossa vez de receber os amigos dos Jardins de Infância de Morais e de Talhas, para participarem na "Hora do Conto".

Nem imaginam como ficámos contentes!!!

Foi mesmo UMA FESTA!!!


-Primeiro foi a história. Era a da "Galinha Ruiva". Foi a professora que contou. (L.R., 4 anos)
-Mas nós também ajudamos. Faziamos cacaracácá como a galinha. (L.S., 5 anos)
-E os outros meninos também ajudaram, que a nossa professora pedíu para eles ajudarem! (C., 4 anos)
-Também fazíamos miau, miau como o gato. E grrum, grrum como o porco. (F., 4 anos)
-E quá, quá como o ganso. (L.S., 5 anos)
-Eis eram uns preguiçosos e não ajudaram a galinha a fazer o pão! (L.R.)




-E depois da história fomos fazer pão para o lanche. (F.)





-E enquanto o pão cozeu fizemos jogos com os meninos de Talhas e de Morais. (L.S.)

-E a minha mãe também brincou conosco. (C.)








-Foi o bowling e as argolas. E também a correr com os ovos na colher(F.)
-E também atiramos as latas com a bola! (L.R.)




-Depois lanchamos na relva. Foi na sombra do plátano.(F.)

-Pois foi. Fizemos uma esplanada. Foi chique! E comemos bolos e pães quentinhos. (C.)




-Depois do lanche fizemos o jogo de rebentar os balões, andámos nos cavalinhos de baloiço, corremos na relva e brincámos na caixa de areia. (L.S.)




-Eu gostei muito do almoço, porque ali é que eu vi que éramos mesmo muitos! (F.)
- Eu também gostei muito porque foi na Casa do Povo, porque não cabia toda a gente na nossa escola. (C.)
-E nós pintamos os cartazes para enfeitar as paredes! (L.R.)


-Eu gostei de tudo, mas o que gostei mais, mais, foi de saltar com as "sacas" das batatas porque foi a minha mãe quem organizou a corrida! (C.)

-Eu também gostei de tudo, e gostei muito de ter cá visitas. Mas gostei mais foi de ter a minha mãe na nossa escola. (L.S.)




-E no fim de tudo, quando chegou o autocarro para levar os nossos amigos para as escolas deles, foi muito bom fazer trocas de prendas! (L.R.)

-Nós demos-lhes as prendas que fizemos para eles, mas eles também trouxeram prendas para nós! (F.)

-E a minha mãe deu vasos de mangericos para todas as pessoas grandes que vieram cá à escola. Adorei este dia!(C.)

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AS NOSSAS VISITAS HOJE TAMBÉM VÃO PUBLICAR MENSAGENS!

"Jardim de Infância de Morais"


UM DIA COM OS NOSSOS AMIGOS DE BAGUEIXE

Foi um dia especial porque fizemos muitas coisas:
Vimos a história da Galinha Ruiva numa televisão diferente; fizemos pão como a Galinha Ruiva e comemo-lo. Também brincámos com a areia, e no fim a Educadora Helena distribuiu presentes.
D.(5 anos); E.(4 anos);Er.(5 anos); G.(4 anos); P. (3 anos); P.S. (5 anos); P.L. (4 anos); P.M. (5 anos); M. (4 anos)

A Educadora responsável pelo Jardim de Infância de Morais: Filomena Martins
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"Jardim de Infância de Talhas"


Dia 3 de Julho fomos a Bagueixe à “Hora do Conto”. Adoramos ver a história da Galinha Ruiva em “cineminha”, mostrada pela Professora Helena!
-Foi tão interessante quando nós pegamos no “cineminha”! (D.,6 anos)
- E rodamos o filme e contamos a história, e os outros meninos também contaram. (T., 5 anos).
-Aprendemos com a Galinha Ruiva a fazer pão e comêmo-lo quentinho, barrado com manteiga e compotas. (Fi., 5 anos)
-Gostei muito do jogo das latas, quase caíram todas ao chão! (B., 4 anos)
-Eu gostei de correr com ovo na colher. O meu não se partiu porque era de plástico. (F., 3 anos)

A Educadora responsável pelo Jardim de Infância de Talhas: Laurentina Pires

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Os 3 Porquinhos

Reconto da história tradicional.



Era uma vez 3 porquinhos (C., 4 anos)






E os porquinhos foram prá floresta. (l.S., 5 anos)




E na floresta estava lá o lobo mau. E ele disse assim:
- Ah! Já tenho fome. Vou comer aqueles porquinhos. (C., 4 anos)





E depois um porquinho fez uma casinha de palha pra não ir lá o lobo. (F., 4 anos)






E outro porquinho fez uma casinha de pau. (L.R., 4 anos)





E o porquinho maior fez uma casa de tijolo que era à prova de lobo. Porque o lobo soprou as outras casas e elas foram por o ar. (L.S., 5 anos)





E depois o lobo entrou por a chaminé e… Bum! No caldeirão! Tinha lá água a ferver! E saltaram-lhe os pêlos do rabo. E fugiu o lobo, e os porquinhos cantaram:
- Olha o lobo mau, pernas de bacalhau.
Vitória, vitória acabou a história. (C., 4 anos)

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O GATO DAS BOTAS

Era uma vez um gato e depois o filho do moleiro era o dono do gato e estava triste porque não tinha dinheiro pra comer.
F.(4 anos); Constança (mãe de F.)



E o gato pediu ao dono pra lhe oferecer um chapéu e umas botas. E depois o gato foi com um saco e pousou-o no chão e ele escondeu-se e entrou lá um coelho.
E depois o gato foi levar o coelho ao Rei e disse assim:
-O meu dono mandou-lhe este coelho.
E o Rei disse assim:
-O teu dono deve ser muito rico.
E o gato disse assim:
-Pois é mesmo muito rico. L.S. (5 anos); Lurdes (mãe de L.S.)


E depois o Rei foi a passear com a Rainha e o gato disse assim:
-O meu dono está a afogar-se!
E depois o Rei tirou-o da água e deu-lhe um fato porque ele estava “espido”.
L.R. (4 anos); Andreia (irmã mais velha de L.R.)





E depois o Gato das Botas foi a ter ao castelo do Gigante.
C. (4 anos); Maria das Neves (mãe de C.)



E depois o Gigante “estanfomou-se em leão e o Gato das botas escondeu-se no meio das flores e depois o Gigante “estanfomou-se” em rato e o Gato das Botas comeu-o.
C. (4 anos); Maria das Neves (mãe de C.)





E depois veio o dono do gato e ficou com o castelo.
E depois o dono do gato disse à Princesa e ao Rei:
- Andai cá a ver o meu castelo.
E ó depois o rei mandou o dono do gato casar com a Princesa.
E depois fizeram uma festa e casou mesmo com a Princesa.
E o gato das Botas ficou contente.
E já acabou.
L.S. (5 anos); Lurdes (mãe de L.S.)


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CAPUCHINHO VERMELHO

O capuchinho Vermelho disse-lhe a mãe:
-Não podes ir por a floresta porque está lá o lobo mau. Vai por o caminho.
E ela foi pela floresta e estava lá o lobo e ele disse:
-Eu sou o lobo bom. Vamos dar uma corrida a ver quem chega lá primeiro?
E depois chegou lá o lobo primeiro e depois comeu a avózinha.
E depois:
-Truz, truz!
E ela disse:
-Quem é? Entra, só está no trinque.
Foi o lobo que disse.
E a Capuchinho entrou e disse:
-Tens umas orelhas tão grandes!
-É pra t’ouvir bem.
-Tens uns olhos tão grandes!
-É pra te ver bem.
-Tens uma boca tão grande!
-É pra te comer!
E a Capuchinho começou a gritar. E o lobo comeu-a
E depois o caçador ouviu os gritos e deu com um pau ao lobo e depois abriu-lhe a barriga e tirou a avózinha e a Capuchinho.
Vitória, vitória, acabou a história! (C., 4 anos)



Chamou a mãe:
-Capuchinho, anda cá minha filha, vais a lobar um fasco e bolinhos à avozinha.
Foi, foi e encontrou o lobo.
-Onde "bais" Capuchinho?
-A minha mãe disse pra não falar com desconhecidos.
E disse o lobo:
-Onde é a casa da "abózinha"?
-É ali perto da "foneresta".
E depois:
-"Atão" tu "bais" por a estrada e eu "bou" por a "foesta", a ver quem ganha.
E depois ganhou o lobo e comeu a avó.
E depois também comeu a Capuchinho.
E depois o caçador foi e cortou-lhe a barriga e tirou o Capuchinho e a avó.
Acabou assim. (L.R., 4 anos)



O lobo mau comeu a "abózinha" e o caçador atirou com ele. Cortou-lhe a barriga para a "abó" sair. E depois nós fizemos um teatro.
Acabou. (F., 4 anos)



O lobo mau enganou a Capuchinho mas depois o caçador cortou-lhe a barriga e meteu lá pedras e ele morreu. (L.S., 5 anos)


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